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攀枝花学院土木与建筑工程学院

发布时间:2013-11-21    浏览次数:

攀枝花学院土木与建筑工程学院

建筑学专业实验室建设规划

一、建设目的

土建学院建筑学实验室是应新办建筑学专业而建设的,根据目前的现状,借助中央财经划拨建设“建筑规划实验中心”,下设建筑学实验室。新建建筑学实验室拟包括建筑物理实验室和建筑模型实验室,主要为建筑学和城市规划专业开展建筑物理、模型制作等课程的相关实验项目,并为我校师生的教学、科研、科技创新活动提供开放服务。

二、建设规模

按照今后建筑学专业办学规模,结合城乡规划专业共用的现状,专业实验人数按照120/年,学制5年共600人的需求量考虑实验室的建设与发展。

三、具体实验室建设

1、建筑物理实验室

建筑物理实验室是进行热工、声学、光学实验的教学基地,实验室将开展与《建筑物理》(以2012级培养计划为例)这门课程的12个学时的实验教学。目前根据采购计划,已经配置有电子温湿度计、风速仪、墙体及维护结构保温性能检测装置,能够开设包括声级计测量声压等建筑声学、热环境参数确定,建筑材料的导热系数测定,围护结构传热系数测定等建筑热工学实验等建筑物理验证性实验和演示性实验等教学任务。

建筑物理实验室主要实验项目覆盖了建筑热工、建筑光学、建筑声学等三大方向,基本支撑了本科生的《建筑物理》课程。根据配置情况,主要仪器设备包括:墙体及维护结构保温性能检测装置、声级计、电子温湿度计、风速仪、热风枪等。目前总投资约8万余元。

2、建筑模型实验室

建筑模型实验室是为建筑学和城乡规划专业第4学期《建筑模型》课程 2个学分的实验教学所需的实验设备。也为建筑学和城乡规划专业高年级学生推敲方案、制作精美模型提供服务。其中需要的设备除购置清单之外,还需进一步购置建筑模型展示架、部分制作材料,以及完善先期未尽事宜。

根据配置情况,主要仪器设备包括:电锤、电动曲线锯、模型机组、小型台式砂轮机、电脑雕刻机、电热切割器、热风枪、塑料板弯板机、组合式多功能工作台,目前可完成《建筑模型》手工制作及相关教学任务。

  建筑造型室结合建筑学和城市规划专业的设计课程,重在培养学生的动手能力和创新思维,对于提高学生动手能力与空间造型能力,解决设计过程中的问题与难点,加强师生互动等,具有较强的针对性与实用性。造型室目前有电脑雕刻机、模型机组、塑料板弯板机、电动曲线锯、电锤、小型台式砂轮机、组合多功能台,设备价值5 万余元。

3、创新实践教育室

作为建筑学和城乡规划专业教师与教师、教师与学生进行交流与参与实践的平台。目前已购置电脑、投影仪、投影幕、激光多功能一体机、热升华打印机、第二次采购计划的URBAN PLAN(规划设计软件)。

根据配置情况,还需配置电脑桌、椅及操作台、网络服务等相关设施。根据专业发展与该专业高教指导委员会的精神,创新实践教育室还需进一步配置为专业教育服务的软件,如GIS软件。

四、现有工作基础及存在问题及今后的规划

目前建筑学实验室已完成第一批实验设备采购计划,根据所购置清单,目前已初步搭建起建筑规划实验室的基本框架。建筑规划实验室在第一次采购计划中,只是对部分急需建设的实验项目进行集中采购,初步解决了建筑学专业没有实验室的现状问题,而采购中在数量上仅仅解决有无的问题,并不能满足建筑学和城乡规划专业学生人数在使用上量的需求。建筑学目前招生人数为60人,城乡规划招生人数为50人,以这种招生规模进行实验室建设,实验室的设备还处于不能满足学生使用需求的状况。因而,后期建设中需考虑在数量上的满足。

建筑规划实验室在第二次采购计划中,对部分实验设备进行了量的补充。但由于经费对部分配套设施购买上不支持,因而导致有主体设备还需配套设施急需补充的现状。如建筑模型实验室急需材料、展示架等补充。创新实践教育室还需购置配套设施电脑桌、网络交换机、相关专业软件(GIS)及未尽事宜等。

在实验室的第三期建设中,需要进行将建筑物理实验室的建筑光环境、声学部分实验器材纳入建设范畴;同时增加建设建筑构造及材料展示室,组建建筑学3D视觉演示室等满足实践教学和专业发展的要求。