攀枝花学院学生实习实训管理办法

实习实训是学校人才培养中十分重要的教学环节，是构成学生完整知识能力素质结构、培养学生理论联系实际能力的重要组成部分，为加强实习实训基地建设，规范实习实训教学管理，提高实习实训教学质量，特制定本管理办法。

一、组织与管理

学生实习实训环节在学校分管教学校长领导下，实行学校、二级学院两级管理。

教务处负责全校实习实训教学的宏观管理，制定实习实训教学管理规章制度，编制实习实训经费预算并监督经费使用，审核全校的实习实训计划，组织实习实训教学检查，组织实习实训经验交流等。

二级学院负责组织开展本单位实习实训教学工作，包括建立一批稳定的校外实习实训基地，制定本单位实习实训教学管理细则，结合本学院专业培养目标编制实习实训教学计划、教学大纲和指导教材，结合实习经费预算安排实习实训教学任务，开展实习实训教学检查与总结等，保证学生实习实训的安全和教学质量。

二、目的与要求

实训实习的目的是为了接触生产实际，积累感性知识，使理论与实际相结合；学习生产技术和管理知识，培养初步的实际工作能力和专业技能。具体要求如下：

1）了解社会或实习场所的一般情况，增加对本专业范围的感性认识；

2）初步了解所学专业在经济建设中的地位、作用和发展趋势；

3）巩固、深化所学理论知识，培养分析和解决专业实际问题的初步能力；

4）熟悉专业技术人员的工作职责和工作程序，获得组织和管理生产的初步知识；

5）虚心向专业技术人员学习，培养热爱专业、热爱劳动的品德。

三、计划安排与实习实训大纲

实习实训包括认知实习、生产实习、毕业实习、综合实训等，各专业应根据专业培养目标的不同需求，确定实习实训类型、时间安排和内容，列入专业人才培养计划，同时做好与理论教学的衔接。

各教学单位每学期将培养方案中列出的实习实训环节排入课表运行，实习实训教学计划一经确定不得随意取消实习实训教学计划或缩减实习实训环节的时间、内容。

实习实训教学大纲是实习实训课程拟达到的教学目标及具体教学要求，是确定实习实训内容，组织学生实习实训与成绩评定的主要依据。其内容应包括实习实训的性质、目的和要求，实习实训的内容、形式、方法和时间安排，实习实训的组织与实施，实习实训报告的内容及要求，实习实训考核方式及成绩评定标准。

指导教材是实习实训课程顺利进行的必要条件，凡专业人才培养方案设置的各类实习，都必须根据不同的实习实训教学大纲，制定相应的指导书。

四、教学实施与质量监控

实习实训一般采取集中为主的教学方式，各教学单位可综合专业性质、实习内容要求的不同，以及实习单位的具体情况，可采取分散实习的方式组织教学，对于分散进行实习实训的学生，应加强组织领导，严格实习要求，原则上指导教师每周至少联系一次。

参加实习实训学生所在学院应在实习实训前做好学生的组织动员工作，宣讲实习目的、实习计划、实习安全等相关要求，印发实习实训指导提纲，并为学生解决实习实训劳保用品及交通等问题。

负责实习实训教学任务的教学单位应在实习实训前1周，制定实习实训方案，并报送教务处备案。实习实训方案应说明该次实习实训的目的、时间、地点、带队教师、参加学生班级及学生人数、教学内容、经费预算、注意事项等。

学校组织实习实训教学检查，内容包括：实习的组织和管理，实习实训计划和教学大纲的执行情况，实习实训教学质量，安全管理及其它等。实习检查评估采用教学单位总结与现场抽查相结合的方式，负责实习实训教学任务的教学单位应采取多种形式加强实习实训质量的日常监控，学校不定期组织人员深入实习实训基地对学生实习实训情况进行抽查。

五、指导教师职责及对学生的要求

实习实训指导教师主要职责：

1、制定并落实实习实训计划，做好各项实习实训准备工作；

2、全面关心学生的思想、纪律、生活和安全，加强学生的安全教育，严格实习实训考勤；

3、检查实习实训日志，了解学生技术业务的进展情况，及时解决学生在技术业务方面的疑难问题；

4、指导学生撰写实习实训报告，组织实习实训考核，评定实习实训成绩；

5、实习实训结束后，对实习实训进行书面总结。

实习实训环节对学生的要求：

1、按照实习实训大纲和实施计划完成规定的学习内容和任务，积极主动地学习技术业务知识和操作技能，按时完成实习实训日志及报告的撰写。

2、遵守实习实训单位的各项规章制度，按时出勤；请假时间超过实习实训总时间的三分之一，或无故缺勤三天以上者，实习实训成绩为不及格。

3、严格执行遵守操作规程，不擅动设备、电器等，并按规定穿着工作服，使用防护用品，注意安全。

六、考核与成绩评定

教学单位应根据学科专业特点，制定实习实训考核标准，考核标准应依据实习实训大纲，有书面题目、评分标准、记分册等。学生完成全部实习实训任务，写出实习实训报告，方可参加实习实训考核。各类实习实训不得免修，成绩不及格的学生需参加重修。

七、校外实习实训基地建设

校外实习实训基地是指具有一定规模并相对稳定的能够提供学校师生从事教学、生产实习、毕业实习、科研活动和社会实践的重要场所。

校外实习实训基地由各教学单位根据不同专业和学科性质特点，与有关企事业单位以合作协议形式共同建立，合作协议应注明适应专业、实习实训项目、内容、双方的责任义务、协议期限等。基地的管理按所在单位相关规定及管理办法执行，但必须建立保证实习实训教学任务完成和教学质量提高的制度和措施，每个专业建设能满足专业学生实习实训的校外教学实习基地不得少于5个。

校外实习实训基地的选择应满足实习实训大纲要求并力求相对稳定，各专业应按以下原则建立校外实习实训基地：

1)能满足实习大纲要求，专业基本对口；

2)有明确的实习教学目的、内容；

3)有相对稳定的人员队伍；

4)有一定技术、科研力量，管理先进，对学生实习比较重视；

5)有能体现因材施教、开发学生潜能的实习项目，并能体现教学、科研和生产相结合；

6)能解决实习学生食宿、学习、劳动保护、安全、卫生等方面的条件；

7)有利于节约实习经费开支。

八、实习实训经费

学校依据教学单位现有在校学生数、承担的实践公共课程教学情况、与实践教学有关的质量工程建设情况、上一年度教学工作绩效考核、完成的实践教学时数占全校总实践教学时数比值等参数对当年实习实训经费进行分块计算，并统筹为实践教学经费、实验室建设经费进行划拨，由任务承担教学单位负责管理、使用。

实习实训经费的开支必须符合国家和学校财务有关规定，应本着“合理开支、严格审查、保证需要、厉行节约”的原则，加强对实习经费的管理、使用，开支范围包括参加实习实训学生的补贴、指导老师差旅费、交通费、实习单位管理费、聘请校外指导教师讲课费等。

攀枝花学院

                            二○一五年十二月七日